2010年1月6日 星期三

不平等

世間充滿了不平等

但沒有人能改變這個局面.......



人像

豎立著

一尊

人像

人們瞻仰

偉人鄙視

弱者連瞻仰的機會都沒有

課文

沒有人說過

要把課文背起來並且

把標點符號

把每一個字每一個專有名詞

背下來並

抄在試卷上

而考試的用意是

看你的記憶力如何

何必學習?

何必活用?

自由

我們被關禁閉

禁錮在

教室中的學校

房間中的補習班

重複著早已會的早已過時的早已

不需要的

一個孩子在生日許願

希望自由

接著

再次投入被禁錮的深淵

11 則留言:

  1. 不錯啦ha ha ha ha ha ...(已經省略部分內容)

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  2. 先生,你笑夠了沒?

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  3. 看看我們兩個處理事情的態度...

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  4. 我們態度唯一的差別就是:
    你很虛偽。

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  5. 虛偽的禮貌。
    就我所知,
    禮貌有真誠和虛位兩種。

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  6. 畢竟將來要在這社會工作,虛偽的禮貌也是很重要的。

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  7. 對這種人根本不需要禮貌。

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